บันทึกอนุทินครั้งที่5

วันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2563
เวลาเรียน 08.30-11.30น.
EAED2301การศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย
ว่าที่ร.ต.กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด (อ.บาส)

   วันนี้เรียนเรื่อง วิธีการศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย

วิธีการศึกษาพฤติกรรมเด็กปฐมวัย คือ วิธีการที่ถูกนำมาใช้ในการแสวงหาความรู้ต่างๆเกี่ยวกับพฤติกรรม จะนำวิธีการทางวิทยาศาสตร์มาใช้ในการแสวงหาความรู้ ประกอบด้วย5ขั้นตอนคือ ตั้งสมมุติฐาน รวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล และสรุปผล

1.การทดลอง

2.การสำรวจ

3.วิธีทดสอบจิตตนเอง

4.วิธีทางคลินิก

5.การสังเกตอย่างมีระบบ

6.การใช้แบบสอบถาม

7.การทดสอบทางจิตวิทยา

  และแยกเป็นการสังเกตพฤติกรรมสำหรับเด็กปฐมวัยซึ่งจะเลือกใช้วิธีการดังต่อไปนี้

- การศึกษาแบบธรรมชาติ

- การรายงานผลตนเอง

- การศึกษาแบบคลินิก

- การศึกษาทางมนุษวิทยา

    ซึ่งการศึกษาและสังเกตพฤติกรรมของเด็กและการบันทึกผลนั้นส่วนใหญ่จะใช้วิธีการสังเกตจากตัวเด็กโดยตรงจากการที่เด็กนั้นแสดงออกโดยธรรมชาติผ่านทางคำพูด หรือการแสดงท่าทีต่างๆ และในการบันทึกผลนั้ั้นควรทีจะบันทึกตามเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจากตัวเด็กจริงๆโดยที่ไม่มีการไปเพิ่มเติมหรือใส่ความรู้สึกที่มากกว่าสิ่งที่ตาเห็นและที่ที่ตนนั้นได้ยินเพราะส่วนนั้นจะอยู่ในส่วนของข้อคิดเห็นของผู้สังเกตซึ่งเรานั้นสามารถที่จะบันทึกได้ในภายหลังได้โดยอิงจากเหตุการณ์ที่เรานั้นได้ทำการบันทึกไว้ แต่สิ่งที่สำคัญและควรปฏิบัติเป็นขั้นแรกนั้นคือการบันทึกพฤติกรรมที่เกิดขึ้นในเวลานั้นของเด็ก

    เครื่องมือที่ใช้ในการสังเกต 

ในการสังเกตพฤติกรรมของเด็กปฐมวัยนั้น ครูต้องมีจุดมุ่งหมายในการสังเกต จึงจะสามารถเลือกใช้เครื่องมือได้อย่างเหมาะสม ที่นิยมนำมาใช้ในการสังเกตพฤติกรรม6ชนิด คือ

1.การบันทึกระเบียนพฤติกราณ์ 

2.การบันทึกต่อเนื่อง

3.การบันทึกแบบสุ่มเวลา

4.การบันทึกสุ่มเหตุการณ์

5.แบบตรวจสอบรายการ

6.แบบประเมินค่าหรือมาตรประเมินค่า